El momento de la comida en nuestra escuela es algo más que satisfacer una necesidad
fisiológica, es el momento
donde las relaciones interactivas son inevitables y dónde la adquisición y el
desarrollo de hábitos sociales, culturales,destrezas y actitudes.., pueden ser
incorporados por l@s niñ@s. Por eso, la hora de la comida es planificada y contemplada pedagógicamente por el equipo
educativo, sin olvidar que, en estas edades, los momentos de la comida son
fuente de placer y de intercambios sociales y afectuosos.
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